皮亚杰的心理发展理论的几个阶段
皮亚杰的心理发展理论分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算等四个阶段。 1、感知运动阶段（0—2岁左右） 这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式，儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应，从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段，儿童从一个仅仅具有反射行为的个体逐渐发展成为对其日常生活环境有初步了解的问题解决者。 2、前运算阶段（2—6、7岁） 儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能...
皮亚杰的心理发展理论分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算等四个阶段。 1、感知运动阶段（0—2岁左右） 这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式，儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应，从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段，儿童从一个仅仅具有反射行为的个体逐渐发展成为对其日常生活环境有初步了解的问题解决者。 2、前运算阶段（2—6、7岁） 儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能...