TAG：幼儿数学起步

1、一般是掌握数的顺序阶段，一般3岁幼儿已经能学会以口头方式数10以内的数，这时他们记住了数的顺序，但并没有学会真正去数物体。 2、理解数的实际意义阶段，当幼儿学会口头数数以后，逐渐学会口手一致地数物体，即按物点数，然后学会说出物体总数，这时可以说是掌握了数的实际意义。 3、掌握数的组成阶段，掌握数的组成是幼儿形成数概念的关键。 4、幼儿知道两个或更多的数群可以合并成为一个更大的新数群...

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1、让宝宝指出形状：宝宝学到的数学基础知识是指出物体的形状，做个小的游戏，让宝宝指出物体的形状;也可以和宝宝一起来数数，简单又有趣的数字游戏就是借用手指或脚趾从1数到10，爸爸妈妈也可以唱数数的歌谣给宝宝听。 2、教宝宝学会比较：孩子的认知能力发展具体的表现就是比较。比如说告诉宝宝，妈妈比爸爸低，妈妈比宝宝高，西瓜比橘子大，4颗糖比3颗糖多等。 3、教宝宝学会分类...

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